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Schulschwierigkeiten durch die sensorische Brille betrachtet - Teil 3: Wenn Schulreife nicht stabil ist und Schule (noch) zu viel verlangt
In diesem Beitrag beschreibe ich die Prozesse, die zur Schulreife führen, mit einem besonderen Augenmerk auf die taktile und propriozeptive Perzeption.

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17. Okt.6 Min. Lesezeit


Brauchst du eine SI-Ausbildung? – Ein Plädoyer für Methodentreue, Standards und Qualität
SI ist nicht gleich ASI®. Wer therapeutisch mit Ayres’ Sensorischer Integration arbeiten will, braucht fundiertes Wissen: Befunderhebung, DDDM-Prozess, Fidelity Measure. Nur ASI®-Zertifikatsprogramme nach den Standards von ICE-ASI garantieren evidenzbasierte Praxis. In meinem Blog erfährst du, woran du seriöse Programme erkennst, welche Kriterien entscheidend sind und warum das Zertifikatsprogramm der GSIÖ im DACH-Raum akkreditiert ist – inkl. praktischer Checkliste.

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25. Sept.8 Min. Lesezeit
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