In diesem Beitrag erhältst du eine 8-Schritt-Anleitung, wie du deine eigene Fallstudie schreibst – strukturiert, praxisnah und wissenschaftlich fundiert. Erfahre, worauf es bei Auswahl, Befundung, Intervention und Veröffentlichung ankommt, und wie du mit einer gut dokumentierten Fallstudie zur Weiterentwicklung der evidenzbasierten Praxis beiträgst.

Fallstudien sind ein zentrales Element der evidenzbasierten Ergotherapie. Sie zeigen, wie individuelle Klient:innen auf Therapie reagieren und liefern wertvolle Erkenntnisse für den klinischen Alltag. Dieser Beitrag stellt vier Fallstudien vor, die praxisnahe Strategien zur Befunderhebung, Intervention und Elternarbeit bieten – und zeigt, wie du daraus für deine eigene Arbeit lernen kannst.

In diesem Beitrag der Serie zur Evidenz geht es um die Objektivität wissenschaftlicher Studien und ihren Platz in der Evidenzhierarchie – der sogenannten Evidenzpyramide. Du erfährst, welche Studienmethoden als besonders verlässlich gelten, warum RCTs und systematische Reviews den höchsten Evidenzgrad haben und wie du dieses Wissen in deine therapeutische Praxis integrieren kannst.

Warum wir uns mit Evidenz beschäftigen sollten. Klinische Erfahrung ist wertvoll, aber ohne wissenschaftliche Evidenz nicht genug, um fundierte therapeutische Entscheidungen zu treffen. In diesem Beitrag zeigen wir, warum evidenzbasierte Praxis in der Ergotherapie so wichtig ist – und welche Risiken entstehen, wenn Therapeut:innen ohne wissenschaftliche Grundlage arbeiten.